讲课经验交流发言稿

时间:2022-11-26 11:11:28
讲课经验交流发言稿[此文共5462字]

讲课经验交流发言稿

随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的讲课经验交流发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

参加过的大大小小的比赛可以说不计其数了,每次总觉得富有新意的设计会为自己带来意料中的成功,精心的预设着教学的每个环节,细心的揣摩着每个学生的心理,但每次总是觉得还差些什么,感觉课堂不如想象中的那样完美,感叹自己在某些地方的处理不够到位,但终究没有找到问题的症结所在。通过这个学期的几次研究课,收获了不少。

一、备课——细节决定成败

1、问题的设计。在以前的头脑中,一直存在一种意识,就是设计要“开放”,在问题抛出后,要让学生的思维能从不同的角度来思考这个问题,但这样做一是让教师对课堂对学生的掌控提升了一定的难度,二是有时学生的知识面比较局限的情况下,无疑缩小了学生的参与面,好多的学生会因为不知从何角度去思考,导致把嘴巴闭了起来。给我感受最深的是,在备好《三角形特性》第一次试讲,是在四(6)班,当时还有顾虑说,学生不爱回答问题怎么怎么样,由于课前什么铺垫都没做,直接面对那样的学生,我是做了比较坏的打算的,尽量吧,但是没想到一节课下来,学生的小手始终是高高的举着,此起彼伏,让我激动不已,下来后,建英的第一句话,我记得很清楚,“看,还是老师设计的问题吧,问题设计不能太大,”也许从那时顿时领悟到以前那么好的设计思路,为什么会讲不出 ……此处隐藏4671个字……惜来之不易的接触艺术的机会;课外还学习绘画和拉丁舞。他们是祖国的未来,要想适应将来的社会,就必须从小练就多方面的才能。

五、赏识教育,发现孩子闪光点。俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。遇到问题,我会恰当的引导,然后鼓励她动脑筋,想办法,我们的口头禅是“办法总比问题多”。发现并赞美她进步的每一个仅供学习与参考 学习资料

点滴。同时教育她多看别人的长处,“取人之长,补己之短”。端正态度,多用积极的眼光看待周围的事物。

每个孩子都是一个独特的个体,我们家长要选择合适的教育方法。成长是一个过程,需要付出很多的努力和艰辛,我们要有一颗分享快乐的心,同时对待成长中遇到的困难和挫折,更需要我们的包容和耐心。以上是我个人教育孩子的一点心得,与大家一起分享。谢谢!

闫 淑 芬 教师寄语

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养学生良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样仅供学习与参考 学习资料

才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

仅供学习与参考

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