镇中心学校义务教育控辍保学调研报告

【概述】

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【正文】

镇中心学校义务教育控辍保学调研报告

一、基本情况

坟台镇地处太和县东北部，下辖17个行政村，总人口十万余人，面积大，人口多。目前坟台中学在校生三千余人，经过我校义务教育控辍保学的不懈努力，实现了建档立卡贫困户无一人辍学，目前我校已劝返5人，还有非建档立卡辍学生26人。

二、辍学原因分析

义务教育阶段学生失学、辍学问题是全社会十分关注的大问题，其原因是多方面的，目前我校学生辍学的原因主要有以下几点：

1、价值取向是造成学生辍学的罪魁祸首。孩子正处在学习知识的黄金时期，却因家庭、社会的价值取向导致过早流向社会。

2、学生学习负担得不到解决，评价体系不科学加之施教者教育方法不当导致学生厌学、弃学。

3、因部分家长受落后文化思潮的影响，重男轻女，造成部分女孩不能完成九年义务教育。

4、家长外出打工人口流动性大，学生在原籍与现籍上学来往随意，造成学籍管理混乱。

三、工作措施及成效

1、加强教育法律法规的学习和宣传，教育家长支持子女上学，使其认识到教育事关国计民生，事关国民素质的提高，使全体师生从思想觉悟上提高对控辍工作重要性的认识，加强对控辍工作的呼吁力度，推动和提高全社会对失学少年儿童的关注。

2、教师必须明确学生需要什么，必须当好明白人。教师要对自己任教的学生做到心中有数。有的需要激励，有的需要表扬，有的学生经常犯错误，虽然有很多原因，但原因之一是在他们的心中对与错是相对的，在成人眼里是错的，但在他们的眼里，或许是正确的，教师在批评的同时，更重要的是注重引导，分析其错误可能产生的后果。

3、学校要经常与家长取得联系，通报情况，还可以要求学生经常与父母通电话，利用亲情感化学生。教师必须让学生明白：父母在外地打工，其目的是攒钱送子女读书，因而他们不可能常在身边，但必须让学生感受到父母对他们的关爱。

4、学校应切实解决学生存在的问题。一是严格执行收费标准，不自立项目，不乱收费，以减轻学生负担；二是要营造宽松的育人环境。

对学生的关爱不是溺爱，更不是一种无原则的爱。因此，在关爱的背后应教会学生如何做人。

六、意见和建议

自从县教育局召开控辍保学工作布置会后，我校也立即采取行动，首先向镇党委、政府汇报我校的控掇保学工作计划和方案，力争取得党委、政府的支持。同时，及时向全校教职工传达会议精神，引起全体教师对当前控辍保学工作的重视，明确任务和责任。其次是及时成立我校控辍保学工作领导小组，研究讨论如何开展核查比对工作，摸清底细，为镇党委、政府提供精准数据。目前部分学生家长法律意识淡薄，无视《义务教育法》，不能理解配合学校，给学校的控辍保学工作带来了一定的困难，希望镇党委、政府利用行政手段进行干预并加大宣传力度，与学校工作形成合力，共同打赢控辍保学的保卫战。

坟台镇 中心学校

2020年3月15日