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六年级音乐教学通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设。下面是小编整理的小学六年级音乐教学计划范本,希望对大家有所帮助!
小学六年级音乐教学计划范本(一)一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务
1.学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
2.学会如下读谱知识:弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3.认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力,并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。
4.上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。
在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹,学习他 ……此处隐藏4196个字……很喜欢流行歌曲,但现在大多数流行歌曲都是“爱情歌曲”,在教学过程中,我觉得可以有选择的给孩子们多听听他们喜好的音乐形式,但是在这个过程中一定处理好矛盾的“两面性”,在适当时间用通俗歌曲可激发他们学习音乐的兴趣!适当把握好这“度”!五、教学进度表
第一周:常规教学
第二周:第一课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式
第三周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏
第四周:第二课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式
第五周:国庆放假
第六周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏
第七周:第三课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式
第八周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏
第九周:第四课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式
第十周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏
第十一周:第五课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式
第十二周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏
第十三周:第六课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式
第十四周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏
第十五周:第七课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式
第十六周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏
第十七周:第八课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式
第十八周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏
第十九周:音乐会表演
第二十周:复习
第二十一周:期末考试
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