![幼儿舞蹈教案 (优选20篇)[此文共12960字]](https://img.hxli.com/upload/7564.jpg)
幼儿舞蹈教案 (优选20篇) 由会员“白色恋人”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:幼儿舞蹈教案篇2:幼儿舞蹈教案篇3:幼儿舞蹈教案篇4:幼儿舞蹈教案篇5:幼儿舞蹈教案篇6:幼儿舞蹈教案篇7:幼儿舞蹈教案篇8:幼儿舞蹈教案篇9:幼儿舞蹈教案篇10:幼儿舞蹈教案篇11:幼儿舞蹈教案篇12:幼儿舞蹈教案篇13:幼儿舞蹈教案篇14:幼儿舞蹈教案篇15:幼儿舞蹈教案篇16:幼儿舞蹈教案篇17:幼儿舞蹈教案篇18:幼儿舞蹈教案篇19:幼儿舞蹈教案篇20:幼儿舞蹈教案【正文】篇1:幼儿舞蹈教案《欢乐颂》
【活动目标】
1、引导幼儿在理解音乐的基础上,创编舞蹈动作,能自如地随音乐舞蹈,表达出小朋友热爱大自然的完美情感,体验欢乐的气氛。
2、初步培养幼儿与同伴的合作交往本事及自学本事。
【活动准备】
1、图谱两张,歌曲《欢乐颂》磁带,录音机。
2、五个小组的标记(白、红、黄、蓝、绿五种颜色的花形标记,幼儿各有一枚,活动室地面贴上相应花形标记)
3、舞蹈用小道具(腕花),幼儿人手一副。
【活动过程】
1、随《母鸭带小鸭》律动音乐幼儿愉快地进活动室。(要求幼儿能随音乐形象而有节奏地表演小鸭走路,游水的动作)
2、练生曲《你好,你早》(模仿小动物的叫声,能与同伴自然地应对面表演唱,声音整齐动听)
3、复习歌曲〈欢乐颂〉
< ……此处隐藏13867个字……练波浪、撩手、柔臂等手臂动作,让幼儿在组合中增强上肢的表现力。2、鼓励幼儿大胆的表演。
【活动准备】
碟片、录音机
【活动过程】
一、热身活动(舞蹈基本功练习)
二、导入组合音乐(花与蝴蝶)
师:今日教师带来了一段好听的音乐,那里面有美丽的花,美丽的蝴蝶,我们先来听一听。
三、引导幼儿模仿花与蝴蝶
师:小朋友能够用自我的身体来表现一下花的样貌吗(请各别幼儿上来表演选一个模仿的与组合动作最像的幼儿为样本共大家学习)
师:小朋友能够用自我的身体表现一下蝴蝶吗(请各别幼儿上来表演选一个模仿的与组合动作最像的幼儿为样本共大家学习)(波浪手)
四、组合导入。
1、教师完整演示组合一遍。
2、请幼儿说说在组合里哪些动作是你会的
幼:小花的动作、小蝴蝶的动作、双手摆动的动作等。
3、与教师一齐做一做会的动作
4、与教师一齐练习不太会或不会的动作(单个分开做)
5、按歌词将动作串联起来
师:此刻请小朋友们慢慢的边唱歌曲边把我们刚才学过的动作加进去。
6、将舞蹈组合分为A.B段教
五|、结合音乐演示。
1、教师与幼儿一同随音乐表演。
2、表演后将幼儿的出错点与不足反复的练习与讲解鼓励幼儿大胆的表演。
3、最终在随音乐完整表演1-2次。
六、放松练习。
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【网友评价】文字写出了孤单。